Ενωτική Κίνηση, Σεπτέμβριος 2012
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΕΝΩΤΙΚΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ
ΓΙΑΤΙ λέμε ΟΧΙ κάμερες στις σχολικές αίθουσες
STAR Κεντρικής Ελλάδας, 26.11.2013 Συμμετέχει ο Χρ. Δαμιανίδης / ΕΛΜΕ Βοιωτίας
STAR Κεντρικής Ελλάδας, 13.05.2013 Συμμετέχει ο Σπ. Βαζούρας / ΕΛΜΕ Βοιωτίας
(προηγούμενο ιστολόγιο)
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών Δ.Ε. από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ για το διδακτικό έτος 2014-15
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής Π.Ε. και Δ.Ε. ως Προπονητών-Τεχνικών Συμβούλων για το Πρόγραμμα KIDS’ATHLETICS για το σχολικό έτος 2014-2015
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής Π.Ε. και Δ.Ε. ως Προπονητών-Τεχνικών Συμβούλων για το Πρόγραμμα KIDS’ATHLETICS για το σχολικό έτος 2014-2015
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας για το σχολικό έτος 2014-2015
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών Δ.Ε. στις Περιφερειακές Δ/νσεις Α΄/θμιας και Β΄/θμιας Εκπ/σης και στις Δ/νσεις Β΄/θμιας Εκπ/σης για το σχολικό έτος 2014-2015
Ανακλήσεις αποσπάσεων εκπαιδευτικών Δ.Ε. στις Περιφερειακές Δ/νσεις Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης και στις Δ/νσεις Β/θμιας Εκπ/σης για το σχ. έτος 2014-2015
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών στην Κ.Υ. του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) για το σχολικό έτος 2014-2015
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) για το σχολικό έτος 2014-2015
Τετάρτη 27 Αυγούστου 2014
Αιτήσεις για απόσπαση ή αμοιβαία απόσπαση εντός ΠΥΣΔΕ
Οι εκπαιδευτικοί της ΔΔΕ Βοιωτίας που ενδιαφέρονται για απόσπαση ή αμοιβαία απόσπαση εντός ΠΥΣΔΕ, να
υποβάλλουν αίτηση – δήλωση με τα σχολεία προτίμησης τους από την Πέμπτη
28-8-2014 έως και τη Δευτέρα 1-9-2014, στο fax - 22610.29970 ή αυτοπροσώπως. Διαβάστε περισσότερα ΕΔΩ
Υπόδειγμα αίτησης θα βρείτε ΕΔΩ
Εγκύκλιος αποσπάσεων ΕΔΩ
Ανακοίνωση ΔΔΕ Βοιωτίας για εκπαιδευτικούς με προσωρινή τοποθέτηση (διάθεση ΠΥΣΔΕ)
Οι εκπαιδευτικοί που το σχολικό έτος 2013-2014 ήταν στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ
Βοιωτίας (είχαν προσωρινή τοποθέτηση), με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς,
την 1η Σεπτεμβρίου 2014, θα παρουσιαστούν στα σχολεία της προσωρινής
τους τοποθέτησης και θα αναλάβουν υπηρεσία.
Διαβάστε ΕΔΩ την ανακοίνωση της ΔΔΕ Βοιωτίας
Διαβάστε ΕΔΩ την ανακοίνωση της ΔΔΕ Βοιωτίας
Σε εξέλιξη οι υπηρεσιακές μεταβολές - εν αναμονή της ανακοίνωσης των τοποθετήσεων εκπαιδευτικών για άρση υπεραριθμίας
ΟΝΟΜΑΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΥΠΕΡΑΡΙΘΜΙΩΝ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΑΡΣΗ ΥΠΕΡΑΡΙΘΜΙΑΣ
ΠΙΝΑΚΑΣ ΕΝΑΠΟΜΕΙΝΑΝΤΩΝ ΟΡΓΑΝΙΚΩΝ ΚΕΝΩΝ
να υποβάλλουν Αίτηση – Δήλωση
τοποθέτησης μέχρι Τρίτη
02-09-2014 και ώρα 12.00
ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ
ΠΙΝΑΚΑΣ ΕΝΑΠΟΜΕΙΝΑΝΤΩΝ ΟΡΓΑΝΙΚΩΝ ΚΕΝΩΝ
Καλούνται όσοι εκπαιδευτικοί:
- έχουν μετατεθεί στην Βοιωτία,
- βρίσκονται στην Διάθεση του ΠΥΣΔΕ Βοιωτίας,
- έχουν ζητήσει βελτίωση,
Οι δηλώσεις θα υποβληθούν
αυτοπροσώπως ή στο fax - 2261029970.
ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ AΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΔΗΛΩΣΗ ΟΡΙΣΤΙΚΗΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ Η ΒΕΛΤΙΩΣΗΣ ΘΕΣΗΣ 
Επιστολή 31 συναδέλφων εκπ/κών Ιταλικής γλώσσας
Επιστολή προς τον πρωθυπουργό Αντώνη Σαμαρά & τον πρωθυπουργό της Ιταλίας Ματτέο Ρέντσι
Αξιότιμε κ. Πρωθυπουργέ,
Τα ιταλικά, η γλώσσα του Δάντη, του Πετράρχη, του Ούγκο Φώσκολο, του Λεοπάρντι, του Πιραντέλο και τόσων άλλων, υφίστανται μια άδικη και μεροληπτική μεταχείριση από την πλευρά της ελληνικής πολιτείας. Μετά από σχεδόν οκτώ χρόνια επιτυχούς διδασκαλίας της Ιταλικής σε μεγάλο αριθμό μαθητών, πολλών γυμνασίων και κάποιων λυκείων της Ελλάδας, και με βασικό κορμό 31 μόνιμους καθηγητές –Έλληνες και Ιταλούς– αλλά και δύο ή τρεις εκατοντάδες αναπληρωτές και ωρομίσθιους, στα χρόνια πριν από την κρίση, το ελληνικό Υπουργείο Παιδείας, για να πετύχει τον απαραίτητο αριθμό απολύσεων δημοσίων υπαλλήλων, αποφάσισε να καταργήσει τη διδασκαλία των ιταλικών από τα σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης. Με αυτό τον τρόπο θα ικανοποιούσε το «Μινώταυρο», προσφέροντάς του ως γεύμα και τους 31 μόνιμους καθηγητές ιταλικών που είχαν πλέον απομείνει.
Έτσι, σήμερα, στα ελληνικά σχολεία όλων των βαθμίδων, διδάσκονται μόνο τα αγγλικά, τα γαλλικά και τα γερμανικά, οι «βασικές» δηλαδή ευρωπαϊκές γλώσσες. Η ιταλική, ως μία εκ των «μη βασικών», εξοβελίζεται από το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα και μαζί της κάθε έννοια πολυγλωσσίας και ισοτιμίας, αφήνοντας παράλληλα μιαν αρνητική εντύπωση στην ελληνική κοινωνία για την αξία και τη χρησιμότητα αυτής της γλώσσας, με ό,τι αυτό μπορεί να συνεπάγεται.
Στον αντίποδα βρίσκεται η απόφαση του ιταλικού Υπουργείου Παιδείας να προωθήσει τη νέα ελληνική γλώσσα στην Ιταλία. Για το σκοπό αυτό προκήρυξε και για το ακαδημαϊκό έτος 2013-2014, είκοσι θέσεις για διδάσκοντες τη νεοελληνική γλώσσα - 10 στη Ρώμη και 10 στη Βενετία- για συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα πιστοποίησης και κατάρτισης καθηγητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης TFA.
Κύριε Πρωθυπουργέ, όταν προσφάτως η Ιταλία ανέλαβε την προεδρεία της Ευρωπαϊκής Ένωσης, η Ελλάδα υπογράμμιζε δια στόματος της κυβερνητικού εκπροσώπου της ότι «με χαρά παραδίδει την προεδρεία στη φίλη, σύμμαχο και εταίρο Ιταλία με την οποία συνδέεται με στενότατες σχέσεις φιλίας». Επισήμανε δε ότι «ο ελληνικός και ο ιταλικός λαός συνδέονται με δεσμούς, που οι ρίζες τους φθάνουν στα βάθη της Ιστορίας, και συνεργάζονται πορευόμενοι μαζί στην Ευρώπη του 21ου αιώνα». Και δεν είχε άδικο. Δεν φτάνει όμως απλά να το λέμε, πρέπει και να το δείχνουμε έμπρακτα. Θεωρούμε πως η απόφαση της κατάργησης της ιταλικής γνώσσας δεν βοηθά στη συνειδητοποίηση και ενίσχυση των ιστορικών, πολιτισμικών, γλωσσικών, φιλικών δεσμών των δύο χωρών, οι οποίοι σήμερα, περισσότερο από κάθε άλλη φορά, είναι και για τις δύο χώρες πολύτιμοι.
Κύριε Πρωθυπουργέ, οι 31 καθηγητές της ιταλικής γλώσσας ενδεχομένως να βρίσκονται στο ελληνικό σχολείο για μερικούς ακόμα μήνες, διδάσκοντας για τελευταία φορά, στους ελάχιστους εναπομείναντες μαθητές της γ΄ τάξης γυμνασίου. Από εκεί και πέρα, το οριστικό τέλος της Ιταλικής θα είναι πια μια οδυνηρή, δυσβάσταχτη πραγματικότητα για εμάς τους καθηγητές της και για όσους τουλάχιστον συναισθάνονται τι σημαίνει αυτό. Θέλουμε να πιστεύουμε ότι είστε κι εσείς ένας από αυτούς.
Ας ακουστεί η φωνή όλων μας όσο ακόμα είναι καιρός.
Κυριακή 24 Αυγούστου 2014
Σε τελική φάση η λύση υπεραριθμιών, ακολουθούν οριστικές τοποθετήσεις και βελτιώσεις
Προθεσμία αίτησης - δήλωσης προτίμησης για λύση υπεραριθμίας:
Δευτέρα 25 Αυγούστου 2014.
Μετά την ανακοίνωση των τοποθετήσεων εκπαιδευτικών για λύση υπεραριθμίας ακολουθούν:
- Ανακοίνωση εναπομείναντων οργανικών κενών (και πιθανών κενών από βελτίωση θέσης)
- Δήλωση προτίμησης εκπαιδευτικών (για οριστική τοποθέτηση και βελτίωση θέσης)
- Τοποθετήσεις εκπαιδευτικών σε κενές οργανικές θέσεις (συνεξετάζονται: οριστική τοποθέτηση από διάθεση ΠΥΣΔΕ/μετάθεση, βελτίωση θέσης)
ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ τον τελικό πίνακα μορίων για Οριστική Τοποθέτηση - Βελτίωση θέσης.
Τελείωσε το παραμύθι ..
Τελείωσε το παραμύθι περί ελέγχου της διοίκησης και ... άλλων φαιδρών !!
Και είναι μόνο η αρχή ..
Τι ισχύει για τις οργανικές υπεραριθμίες
Συνάδελφοι,
πριν διαβάσετε τις παρακάτω διευκρινίσεις, να είναι ξεκάθαρο ότι οι οργανικές υπεραριθμίες δεν έχουν καμία σχέση με τους συναδέλφους που είναι
προσωρινά τοποθετημένοι ή βρίσκονται σε διάθεση ΠΥΣΔΕ και δεν έχουν οργανική
θέση (απαραίτητη διευκρίνιση αφού
αυτή η παρανόηση είναι συχνή).
Υπεραριθμίες εκπαιδευτικών είναι δυνατόν να προκύψουν σε
σχολικές μονάδες της Β΄/θμιας Εκπαίδευσης: από
κατάργηση ή συγχώνευση αυτών, από μετατροπή λυκείων σε λυκειακές τάξεις ή από
μείωση των τμημάτων των μαθητών ή άλλη αιτία. Σε περίπτωση συγχώνευσης σχολικών μονάδων για τη
διαπίστωση της υπεραριθμίας κρίνονται όλοι
οι εκπαιδευτικοί των σχολείων που συγχωνεύονται.
ΠΩΣ ΟΡΙΖΕΤΑΙ Ο
ΥΠΕΡΑΡΙΘΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ
Καλούνται όλοι οι εκπαιδευτικοί του ίδιου
κλάδου ή ειδικότητας που ανήκουν οργανικά στη συγκεκριμένη σχολική μονάδα που διαπιστώθηκε η
υπεραριθμία, να δηλώσουν εντός τριών (3) εργάσιμων ημερών αν επιθυμούν ή όχι
να χαρακτηρισθούν ως υπεράριθμοι.
Στη συνέχεια, το ΠΥΣΔΕ χαρακτηρίζει
ονομαστικά τους υπεράριθμους κατά σχολική μονάδα
έχοντας υπόψη τα παρακάτω:
α) Από
όσους επιθυμούν να χαρακτηρισθούν ως υπεράριθμοι, θεωρείται υπεράριθμος εκείνος
που έχει το μεγαλύτερο σύνολο μονάδων μετάθεσης.
β) Αν
κανείς δεν επιθυμεί να χαρακτηρισθεί ως υπεράριθμος, τότε θεωρείται υπεράριθμος
εκείνος που τοποθετήθηκε τελευταίος οργανικά στη σχολική μονάδα.
Σημειώνεται
ότι: εκπαιδευτικοί που μετατέθηκαν ή τοποθετήθηκαν σε σχολική μονάδα το ίδιο σχολικό έτος θεωρείται ότι
τοποθετήθηκαν ταυτόχρονα. Σε τέτοια περίπτωση ταυτόχρονης
τοποθέτησης θεωρείται υπεράριθμος ο εκπαιδευτικός που έχει το μικρότερο σύνολο
μονάδων μετάθεσης. Σε αυτή και μόνο τη συγκεκριμένη περίπτωση, της ταυτόχρονης
τοποθέτησης, αν υπάρχει εκπαιδευτικός που τοποθετήθηκε ως υπεράριθμος στη σχολική
μονάδα (με αίτηση λύσης υπεραριθμίας), αυτός δεν χαρακτηρίζεται τώρα υπεράριθμος
(δηλαδή, «προηγείται» αυτός που πήρε οργανική θέση την ίδια σχολική χρονιά με λύση
υπεραριθμίας).
Οι εκπαιδευτικοί που
χαρακτηρίζονται υπεράριθμοι σύμφωνα με τα παραπάνω, καλούνται από το ΠΥΣΔΕ να
υποβάλουν -αν επιθυμούν- δήλωση τοποθέτησης - λύσης υπεραθμίας.
ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ (1): στο υφισταμένο νομικό πλαίσιο δεν προβλέπεται αναγκαστική λύση υπεραριθμίας.
ΤΙ ΜΠΟΡΕΙ
ΝΑ ΚΑΝΕΙ ΕΝΑΣ ΥΠΕΡΑΡΙΘΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ
1) Να μην κάνει τίποτα.
Στη περίπτωση αυτή ο υπεράριθμος
εκπαιδευτικός, το Σεπτέμβριο μπορεί:
α) να παραμείνει στην ίδια
σχολική μονάδα του, αν προκύψει λειτουργικό κενό,
β) να τοποθετηθεί, με αίτησή του, κατά προτεραιότητα σε λειτουργικά
κενά (οι υπεράριθμοι συγκρίνονται
μόνο μεταξύ τους με κριτήριο το σύνολο
μονάδων μετάθεσης),
γ)
να διατεθεί ή αποσπασθεί σε άλλη σχολική μονάδα.
ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ (2): Η οργανική θέση
εκπαιδευτικού που χαρακτηρίζεται οργανικά υπεράριθμος δεν χάνεται !!
2) Να κάνει αίτηση λύσης υπεραριθμίας. Οι υπεράριθμοι εκπαιδευτικοί
τοποθετούνται σε κενές οργανικές θέσεις κατά απόλυτη προτεραιότητα (πριν από
τις οριστικές τοποθετήσεις και βελτιώσεις)
συγκρινόμενοι μόνο μεταξύ τους με βάση το σύνολο των μονάδων μετάθεσής τους και τις δηλώσεις προτίμησης (κατά προτεραιότητα στην ομάδα σχολείων τους).
3) Να
κάνει αίτηση για βελτίωση θέσης
(αν δεν έχει ήδη κάνει). Η αίτηση αυτή συνεξετάζεται ενιαία με όλους
όσους ζητούν βελτίωση θέσης ή οριστική τοποθέτηση με βάση το σύνολο των
μονάδων μετάθεσης.
Από την Ενωτική Κίνηση
Προβλήματα και προβληματισμοί γύρω από την εφαρμογή της αξιολόγησης στην εκπαίδευση
Η αξιολόγηση των στελεχών της εκπαίδευσης που θεωρητικά ολοκληρώνεται εντός των ημερών και ξεκίνησε με εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας φαίνεται πως αιφνιδίασε όχι μόνο τα στελέχη της εκπαίδευσης αλλά και αυτή την ίδια την αρμόδια αρχή ΑΔΙΠΠΔΕ που εποπτεύει το όλο εγχείρημα. Οι διευκρινίσεις που απέστειλε η ΑΔΙΠΠΔΕ δεν έλυσαν πολλά από τα προβλήματα που δημιουργήθηκαν ήδη με την έναρξη του εγχειρήματος.
Είναι δε τόσα τα ερωτήματα που καθημερινά ανακύπτουν γύρω από την αξιολόγηση ώστε να τίθεται πλέον ερώτημα περί της δυνατότητας επιτυχούς υλοποίησης του έργου αυτού κατά την ερχόμενη σχολική χρονιά. Διαβάστε περισσότερα στην ιστοσελίδα Esos
Συνδικαλισμός στην Εκπαίδευση, μια άλλη προσέγγιση
Η φετινή εκπαιδευτική χρονιά που βρίσκεται στο τέλος της, αποτελεί κομβικό σημείο για το συνδικαλιστικό κίνημα, ιδιαίτερα των καθηγητών (ΟΛΜΕ), στη Δημόσια Εκπαίδευση.
Η εκπαιδευτική πολιτική που εφαρμόζεται σήμερα, υλοποιώντας την εξέλιξη των μνημονιακών «δεσμεύσεων» της Κυβέρνησης, αναπτύσσεται σε δύο παράλληλα επίπεδα, αφού ήδη -από την αρχική φάση του μνημονίου- έχει σταθεροποιήσει την οικονομική ανέχεια των εκπαιδευτικών (έχει τη σημασία του αυτό).
Στο πρώτο επίπεδο αναδεικνύεται, ξεκάθαρα, η πολιτική υποβάθμισης ενός δημόσιου αγαθού, όπως η Παιδεία, σε μια Αποικία Χρέους (δυσλειτουργία υποστηρικτικών δομών, υποχρηματοδότηση, περιοριστική καταγραφή εκπαιδευτικών αναγκών, δραστική μείωση προσωπικού). Το δεύτερο επίπεδο εστιάζεται στην ελαστικοποίηση των εργασιακών σχέσεων και την αποδόμηση της εργασιακής ασφάλειας των εκπαιδευτικών (υπηρεσιακές μεταβολές, αξιολόγηση, νέο πειθαρχικό δίκαιο Δ/Υ).
Πέμπτη 21 Αυγούστου 2014
Ονομαστικός πίνακας υπεραριθμιών
Α. Παρακαλούνται οι εκπαιδευτικοί που έχουν χαρακτηριστεί υπεράριθμοι και
επιθυμούν άρση της υπεραριθμίας τους να υποβάλλουν αίτηση από σήμερα Πέμπτη
21-08-2014 έως και τη Δευτέρα 25-08-2014. Η αίτηση μπορεί να κατατεθεί
αυτοπροσώπως στη Διεύθυνση ή να αποσταλεί με FAX στο 2261029970.
Β. Για τις τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών
όλων των ειδικοτήτων του κλάδου
ΠΕ04 ισχύει η παράγραφος 18 του άρθρου 36 του Ν. 4186 / 2013 ως εξής: «Για
τη διαπίστωση υπεραριθμίας εκπαιδευτικών και τη ρύθμισή της σύμφωνα με τις
σχετικές διατάξεις των προηγούμενων παραγράφων του παρόντος οι εκπαιδευτικοί
του κλάδου ΠΕ4 (Φυσικών, Χημικών, Φυσιογνωστών, Βιολόγων, Γεωλόγων)
αντιμετωπίζονται ενιαία, ανεξαρτήτως της ειδικότητας στην οποία ανήκουν».
Επομένως, όλοι οι εκπαιδευτικοί που έχουν χαρακτηριστεί υπεράριθμοι στον κλάδο
ΠΕ04 μπορούν να δηλώσουν όλα τα κενά του κλάδου ανεξαρτήτου ειδικότητας
(ΠΕ04.01, ΠΕ04.02, ΠΕ04.03, κλπ.).
Γ. Ο Ονομαστικός πίνακας υπεραρίθμων εκπαιδευτικών των ειδικοτήτων των
ΕΠΑΛ θα ανακοινωθεί σύντομα.
Για να δείτε τον πίνακα με τους ονομαστικά υπεράριθμους, την αίτηση άρσης υπεραριθμίας και τους τελικούς πίνακες οργανικών κενών και οργανικών υπεραριθμιών πατήστε ΕΔΩ
Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο για Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Η κεντρική σελίδα του ΥΠΑΙΘ με το ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης βρίσκεται στη διεύθυνση http://dschool.edu.gr
ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΤΟ ΣΧΕΤΙΚΟ ΕΓΓΡΑΦΟ
ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΤΟ ΣΧΕΤΙΚΟ ΕΓΓΡΑΦΟ
Τρίτη 19 Αυγούστου 2014
Την επόμενη Τετάρτη 27/8 αναμένονται οι αποσπάσεις από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ
Οι αποσπάσεις εκπαιδευτικών Δ.Ε. από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ, αναμένονται την επόμενη Τετάρτη 27/8/2014 (συνεδρίαση ΚΥΣΔΕ)Έτσι είναι, αν έτσι νομίζετε …!!
Σχόλιο σε παραπλανητική ανακοίνωση
«Έτσι είναι, αν έτσι νομίζετε …!!» Λ. Πιραντέλο
«Έτσι είναι, αν έτσι νομίζετε …!!» Λ. Πιραντέλο
Γραμματεία σε κάθε Γυμνάσιο - Λύκειο δυναμικότητας άνω των 200 μαθητών;
Σε κάθε σχολική μονάδα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με μαθητές πάνω από 200 και σε κάθε 12θέσιο και άνω Δημοτικό Σχολείο, λειτουργεί γραμματεία, στην οποία τοποθετείται ένας διοικητικός υπάλληλος, δήλωσε στη Βουλή ο υπουργός Παιδείας Α. Λοβέρδος, επικαλούμενος τη σχετική νομοθεσία.
Οι κενές οργανικές θέσεις Γραμματέων σε σχολικές μονάδες, σύμφωνα με τον υπουργό Παιδείας, καλύπτονται (;;) με:
1. αποσπάσεις ή μεταθέσεις διοικητικών υπαλλήλων των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, και,
2. αποσπάσεις ή μετατάξεις διοικητικών υπαλλήλων από άλλες υπηρεσίες.
Δευτέρα 11 Αυγούστου 2014
10ήμερο Θεάτρου και Φωτογραφίας στο Αίθριο Μαυσωλείου Διστόμου
Για άλλη μια χρονιά το τελευταίο 10ήμερο του Αυγούστου στο Δίστομο θα χτυπήσει η καρδιά του Ερασιτεχνικού Θεάτρου μέσα από το 4ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ που διοργανώνει το πρωτοποριακό Θεατρικό Εργαστήρι Διστόμου, «Θεατροφρένεια».
Μάλιστα φέτος η οργανωτική επιτροπή του Φεστιβάλ κάνει ένα ακόμα βήμα και σε συνεργασία με την ILISSOS art οι θεατές των εκδηλώσεων θα έχουν την ευκαιρία να δουν ομαδική έκθεση θεατρικής φωτογραφίας με την χορηγία του έγκριτου περιοδικού “Φωτογράφος”.
Θα παρουσιασθούν έργα του Κώστα Ταχτσή, Ιάκωβου Καμπανέλη, Γκάμπριελ Αρού,Βασίλη Κατσικονούρη, Άκη Δήμου, Γιώργου Σκούρτη,Φεντερίκο Γκαρθία Λόρκα, Άννας Μαυρολέων και Αλέκου Σακελλάριου- Χρήστου Γιαννακόπουλου.
Αναλυτικά το πρόγραμμα του 4ου Πανελλήνιου Φεστιβάλ Ερασιτεχνικού Θεάτρου είναι το εξής:
• Πέμπτη 21 Αυγούστου
Τελετή έναρξης
Θεατρική ομάδα Ορχομενού «Ιππότες του θεάτρου», «Το μπουφάν της Χάρλεϋ»(εκτός διαγωνισμού) του Βασίλη Κατσικονούρη, σε σκηνοθεσία Νίκης Παπαγιαννάκη.
• Παρασκευή 22 Αυγούστου
Κορινθιακό θέατρο «Βασίλης Ρώτας», «Η αυλή των θαυμάτων » του Ιάκωβου Καμπανέλη, σε σκηνοθεσία Παύλου Καράγιωργα-Ελένης Μαυραγάνη.
• Σάββατο 23 Αυγούστου
Θεατρική ομάδα Πάτρας «Υποκριτές», «Απόψε τρώμε στης Ιοκάστης» του Άκη Δήμου, σε σκηνοθεσία Μίλτου Παπλά.
• Κυριακή 24 Αυγούστου
Θεατρική ομάδα Οινοφύτων «Δημοσθένης Λιάπης», «Ναι» του Γκάμπριελ Αρού, σε σκηνοθεσία Δημήτρη Θεοδώρου.
• Δευτέρα 25 Αυγούστου
Θέατρο Περιγιαλίου, «Κομέντια» ( Πάλη Χωρικών και Βασιλιά) του Γιώργου Σκούρτη, σε σκηνοθεσία Αλέκου Ξανθάκη.
• Τρίτη 26 Αυγούστου
Δημοτικό θέατρο Μαραθώνα «Βασίλης Τσάγκλος» , «Γέρμα» του Φεντερίκο Γκαρθία Λόρκα, σε σκηνοθεσία Νίκου Γκεσούλη.
• Τετάρτη 27 Αυγούστου
Θεατρική ομάδα δήμου Ζωγράφου «CARPE DIEM», «Τρίτο Στεφάνι» του Κώστα Ταχτσή, σε σκηνοθεσία Ρουμπίνης Μοσχοχωρίτη.
• Πέμπτη 28 Αυγούστου
Θεατρικό εργαστήρι δήμου Μοσχάτου-Ταύρου «Εν Δράσει» , «Η υπόσχεση»(εκτός διαγωνισμού) της Άννας Μαυρολέων, σε σκηνοθεσία Παναγιώτη Ναρλή .
Τελετή λήξης – Βράβευση.
• Παρασκευή 29 Αυγούστου
Θεατρικό εργαστήρι Διστόμου «Θεατροφρένεια», « Υπάρχει και φιλότιμο» των Αλέκου Σακελλάριου και Χρήστου Γιαννακόπουλου, σε σκηνοθεσία Τάσου Σταθά.
Οι εκδηλώσεις του Φεστιβάλ θα γίνουν στο Αίθριο αμφιθέατρο του Μαυσωλείου Διστόμου - Ώρα έναρξης 9 μ.μ.- Γενική είσοδος 2 ευρώ.
Πέμπτη 7 Αυγούστου 2014
Ανακοινοποίηση στο ορθό - Οργανικά κενά - Υπεραριθμίες
Ανακοινοποίηση στο ορθό. Οργανικά κενά - υπεραριθμίες - προθεσμία υποβολής αιτήσεων.
Για περισσότερα πατήστε ΕΔΩ
Τρίτη 5 Αυγούστου 2014
Οργανικά κενά Ν. Βοιωτίας - Υπεραριθμίες
Το ΠΥΣΔΕ Ν. Βοιωτίας με την υπ’ αριθμ.11/04-08-2014 Πράξη του
1. Διαπίστωσε τις κενές οργανικές
θέσεις στις σχολικές μονάδες του νομού
2.
Σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις και αφού έλαβε υπόψη τα στοιχεία των
σχολικών μονάδων αρμοδιότητάς του (αριθμό μαθητών - τμημάτων και οργανικά
ανηκόντων εκπαιδευτικών), διαπίστωσε
υπεραριθμίες εκπαιδευτικών σε σχολικές μονάδες του Ν. Βοιωτίας.
Κατόπιν των ανωτέρω
Κ α λ ε ί
Όλους
τους εκπαιδευτικούς του ίδιου κλάδου ή ειδικότητας με οργανική θέση στα σχολεία όπου
διαπιστώνεται υπεραριθμία, σύμφωνα με τον επισυναπτόμενο πίνακα
- να υποβάλουν δήλωση υποχρεωτικά, σχετικά με
το εάν επιθυμούν ή όχι να κριθούν υπεράριθμοι εντός 3 ημερών και έως 08/08/2014.
Πατήστε ΕΔΩ για να δείτε τα οργανικά κενά, τις υπεραριθμίες, οδηγίες και αίτηση άρσης υπεραριθμίας.
Δευτέρα 4 Αυγούστου 2014
Πλήρωση κενών θέσεων στα ΚΕΣΥΠ Θήβας και Λιβαδειάς
Για να δείτε την πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την πλήρωση κενών θέσεων στα ΚΕΣΥΠ ΘΗΒΑΣ & ΚΕΣΥΠ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ πατήστε ΕΔΩ
Προθεσμία υποβολής αιτήσεων: Τετάρτη 06/08/2014
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)