ΕΝΩΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ Εκπαιδευτικών Δ.Ε.Βοιωτίας

Με προτεινόμενη διάταξη στο σχέδιο νόμου του Υπουργείου Εργασίας με τίτλο «Επίδομα γέννησης και λοιπές διατάξεις» που τέθηκε σε δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση, εισάγεται ως προϋπόθεση για τη χορήγηση του επιδόματος τέκνου η επαρκής φοίτηση κάθε ανήλικου μέλους του νοικοκυριού κατά την υποχρεωτική εκπαίδευση.

Από την μια πλευρά, αυτή η σαρωτική ισοπέδωση που ασκεί ο καταναλωτισμός στο νόημα των γιορτών, ακόμα και των πιο ιερών στη συνείδηση των ανθρώπων: χαρακτηριστικό παράδειγμα ο Σάντα Κλάους της Κόκα Κόλα, αυτός ο παχύσαρκος γενειοφόρος κύριος που μπαίνει από το φεγγίτη με τον σάκο του γεμάτo σμάρτφοουν και μας προτείνει ένα καταναλωτικό πρότυπο ζωής, ενώ προκαλεί ακόμα και τον φθόνο επιτείνοντας  την αίσθηση της οικονομικής ανέχειας ...

Από την άλλη πλευρά,  ο δικός μας,  ο ασκητικός Άγιος Βασίλειος, Επίσκοπος Καισαρείας: «Και εσάς η αχόρταγη επιθυμία, σας κάνει να στερείσθε από πολλά… Οι νεόπλουτοι, αφού αποκτήσουν πολλά, επιθυμούν περισσότερα, τρέφοντες την ασθένεια με αυτό που πάντοτε προστίθεται και καταντά η φροντίδα τους στο αντίθετο. Διότι δεν τους ευφραίνουν τα παρόντα, αν και είναι τόσα πολλά, όσον τους λείπουν τα ελλείποντα, όσα βέβαια αυτοί υποθέτουν ότι τους λείπουν, ώστε πάντοτε η ψυχή να λιώνει από τις φροντίδες, εφόσον επιδιώκουν περισσότερα. Ενώ αυτοί πρέπει να ευφραίνονται και να είναι ευχαριστημένοι, επειδή είναι τόσο πολλοί εύποροι, αυτοί όμως δυσφορούν και θλίβονται, διότι είναι κατώτεροι από ένα ή δύο υπερπλούσιους. Όταν φθάσουν αυτόν τον πλούσιο, αμέσως αγωνίζονται να εξισωθούν με τον πλουσιότερο. Και όταν και αυτόν τον φθάσουν, τότε μεταφέρουν την φροντίδα στον άλλον…».

Η δική μας παράδοση, από τον Άγιο Βασίλειο μέχρι τον Παπαδιαμάντη, διαθέτει όλα εκείνα τα πνευματικά και πολιτισμικά όπλα ώστε να αντιπαρέλθει την καταθλιπτική δικτατορία της οικονομικής και καταναλωτικής συσσώρευσης.

«Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης, μεγάλη μορφή του νεοελληνικού πολιτισμού», γράφει ο Νίκος Τσούλιας, πρώην πρόεδρος της ΟΛΜΕ.

Μια ανάγνωση δεν είναι πάντα αθώα. Μπορεί να είναι και «επώδυνη», αν μεταναστεύσουμε στη χώρα ενός μεγάλου συγγραφέα που συντρίβει το χρόνο και τη φθορά, που φανερώνει τον πυρήνα του ουσιώδους μέσα από τα τόσα και τόσα σκηνικά του ανούσιου, αν δηλαδή ανατραπεί το δικό μας σύστημα αναφοράς.

Θεσμοθετείται το Κρατικό Πιστοποιητικό Πληροφορικής (ΚΠΠ), με διατάξεις που εντάσσονται σε Σχέδιο Νόμου για τη νέα ΑΔΙΠ και άλλα θέματα των ΑΕΙ.

Το ΚΠΠ πιστοποιεί τη γνώση χειρισμού Η/Υ στα αντικείμενα: α) επεξεργασία κειμένου, β) υπολογιστικά φύλλα και γ) υπηρεσίες διαδικτύου, όπως αυτά ορίζονται ως πρόσθετα προσόντα στο άρθρο 27 του Π.Δ. 50/2001. Το ΚΠΠ δύναται να πιστοποιεί τη γνώση χειρισμού Η/Υ και σε άλλα ψηφιακά αντικείμενα. 

Στις εξετάσεις για την απόκτηση του ΚΠΠ μπορεί να μετέχουν Έλληνες πολίτες ή ομογενείς, πολίτες της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή αλλοδαποί που έχουν νομίμως τη συνήθη διαμονή τους στην Ελλάδα. 

Το KΠΠ χορηγείται ύστερα από εξετάσεις που διενεργούνται προγραμματιζόμενες κατ’ έτος. Η διαδικασία των εξετάσεων πραγματοποιείται ηλεκτρονικά με κατάλληλο λογισμικό. 

Οι εξετάσεις διενεργούνται στα Κέντρα Ηλεκτρονικών Εξετάσεων που θα λειτουργούν σε σχολικές μονάδες και σε άλλους δημόσιους χώρους αρμοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων ή σε δημόσιους χώρους αρμοδιότητας άλλων Υπουργείων.

Α. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ από:

 1. κλάδο σε κλάδο της Α/θμιας Εκπαίδευσης

 2. κλάδο σε κλάδο της Β/θμιας Εκπαίδευσης

 3. κλάδους της Α/θμιας Εκπαίδευσης σε κλάδους της Β/θμιας Εκπαίδευσης και αντίστροφα

 4. κλάδους της Β/θμιας Εκπαίδευσης σε κλάδους της Β/θμιας Εκκλησιαστικής Εκπαίδευσης και αντίστροφα

 5. κλάδους της Α/θμιας Εκπαίδευσης σε κλάδους του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) της Ειδικής Αγωγής

 6. κλάδους της Β/θμιας Εκπαίδευσης σε κλάδους του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) της Ειδικής Αγωγής

 7. θέσεις Ε.Δ.Ι.Π. /Ε.Ε.Π. της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε κλάδους της Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης 

Β. ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ (ΕΕΠ) & ΕΙΔΙΚΟΥ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ (ΕΒΠ) από:

 1. κλάδους μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ σε κλάδους Α/θμιας Εκπαίδευσης

 2. κλάδους μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ σε κλάδους Β/θμιας Εκπαίδευσης

 3. κλάδους μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ σε κλάδους μελών ΕΕΠ

Τ

Κ

Δ

Η

Η

Γενική Συνέλευση ΕΛΜΕ 

Τετάρτη 18/12/2019 
Για τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς θα διασφαλιστεί συνδικαλιστική άδεια

Εκλογές ΕΛΜΕ, Τετάρτη 15/01/2020

Συνεδρίαση του Νομαρχιακού Τμήματος Α.Δ.Ε.Δ.Υ. Βοιωτίας

Τρίτη 17 /12 / 2019 και ώρα 20.30΄

Αίθουσα συνεδριάσεων

 Δημοτικού Συμβουλίου Λιβαδειάς 

ΔΑΚΕ: 179 ψήφοι
ΔΗΣΥΠ: 134 ψήφοι
ΔΑΣ: 131 ψήφοι
ΕΑΕΚ: 100 ψήφοι
ΣΥΝΔ. ΑΝΑΤΡΟΠΗ: 63 ψήφοι
ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ:  63 ψήφοι
ΜΕΤΑ: 34 ψήφοι

Παρουσιάστηκαν την Πέμπτη 28 Νοεμβρίου 2019 στην Αθήνα, τα πορίσματα ανεξάρτητης έρευνας που πραγματοποιήθηκε στην Ελλάδα από ομάδα ερευνητών καθηγητών Πανεπιστημίου, έπειτα από απόφαση των Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. και της Ο.Λ.Μ.Ε., με τίτλο «Η Δημόσια Εκπαίδευση στην Ελλάδα - Όψεις και τάσεις μιας αναδυόμενης ιδιωτικοποίησης». Η πραγματοποίηση της έρευνας εντάσσεται στο πλαίσιο της δράσης της Εκπαιδευτικής Διεθνούς (Education International) «Παγκόσμια ανταπόκριση- αντίδραση στην εμπορευματοποίηση και ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης».  

Κοινή δράση Ο.Λ.Μ.Ε. και Δ.Ο.Ε. 
Για να κατεβάσετε το κείμενο της ανακοίνωσης
 (σε pdf) πατήστε ΕΔΩ 

Μεταναστευτικό και παγκοσμιοποίηση.

 Η αποκόλληση των ελίτ από την κοινωνία.