ΕΚΛΟΓΕΣ ΠΥΣΔΕ 2024
ΕΚΛΟΓΕΣ ΠΥΣΔΕ 2022
ΣΤΗΡΙΖΟΥΜΕ ΑΞΙΕΣ



Αναζήτηση
Από το Blogger.
ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟΥ
-
►
2025
(2)
- ► Ιανουαρίου (2)
-
►
2024
(17)
- ► Φεβρουαρίου (3)
- ► Ιανουαρίου (3)
-
►
2023
(110)
- ► Δεκεμβρίου (4)
- ► Σεπτεμβρίου (6)
- ► Φεβρουαρίου (14)
- ► Ιανουαρίου (8)
-
►
2022
(141)
- ► Δεκεμβρίου (13)
- ► Σεπτεμβρίου (16)
- ► Φεβρουαρίου (12)
- ► Ιανουαρίου (18)
-
►
2021
(133)
- ► Δεκεμβρίου (8)
- ► Σεπτεμβρίου (6)
- ► Φεβρουαρίου (19)
- ► Ιανουαρίου (18)
-
▼
2020
(252)
- ► Δεκεμβρίου (17)
- ► Σεπτεμβρίου (22)
-
▼
Απριλίου
(20)
- Ανακοίνωση ΕΝΩΤΙΚΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ για το ηλικιακό όριο ε...
- Ηλεκτρονική (email) ψηφοφορία Δ.Σ. ΕΛΜΕ Βοιωτίας -...
- Ανακοίνωση ΟΛΜΕ για την επαναλειτουργία Γυμνασίων ...
- Ανακοίνωση ΟΛΜΕ για το επίδομα των μαθητών του μετ...
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΝΩΤΙΚΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ
- Το πολυνομοσχέδιο του ΥΠΑΙΘ και η ανακοίνωση της ΟΛΜΕ
- Δελτίο Τύπου ΑΔΕΔΥ
- Η αληθινή αντίσταση στη δικτατορία
- Ευχές !!
- Το ΦΕΚ για τη νέα παράταση της αναστολής λειτουργί...
- Εκπαιδευτική Μεταρρύθμιση
- Το χρονικό ενός «τραγέλαφου»
- Η Έξοδος ...
- Η ΟΛΜΕ για το ειδικό επιδοτούμενο πρόγραμμα κατάρτ...
- ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΑΔΕΔΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
- Αναφορά στη Βουλή για την τηλεκπαίδευση στα σχολεί...
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Ε.Λ.Μ.Ε. ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
- Δελτίο τύπου ΑΔΕΔΥ για τα εργασιακά δικαιώματα των...
- ΟΛΜΕ: Ψήφισμα συμπαράστασης στους εκπαιδευτικούς τ...
- Απάντηση ΑΔΕΔΥ στις στοχευμένες επιθέσεις εναντίον...
- ► Φεβρουαρίου (21)
- ► Ιανουαρίου (20)
-
►
2019
(194)
- ► Δεκεμβρίου (24)
- ► Σεπτεμβρίου (19)
- ► Φεβρουαρίου (21)
- ► Ιανουαρίου (18)
-
►
2018
(275)
- ► Δεκεμβρίου (26)
- ► Σεπτεμβρίου (40)
- ► Φεβρουαρίου (23)
- ► Ιανουαρίου (34)
-
►
2017
(237)
- ► Δεκεμβρίου (24)
- ► Σεπτεμβρίου (16)
- ► Φεβρουαρίου (16)
- ► Ιανουαρίου (21)
-
►
2016
(262)
- ► Δεκεμβρίου (20)
- ► Σεπτεμβρίου (21)
- ► Φεβρουαρίου (27)
- ► Ιανουαρίου (21)
-
►
2015
(255)
- ► Δεκεμβρίου (23)
- ► Σεπτεμβρίου (29)
- ► Φεβρουαρίου (19)
- ► Ιανουαρίου (14)
-
►
2014
(288)
- ► Δεκεμβρίου (22)
- ► Σεπτεμβρίου (29)
- ► Φεβρουαρίου (22)
- ► Ιανουαρίου (17)
-
►
2013
(346)
- ► Δεκεμβρίου (25)
- ► Σεπτεμβρίου (39)
- ► Φεβρουαρίου (39)
- ► Ιανουαρίου (27)
-
►
2012
(51)
- ► Δεκεμβρίου (10)
- ► Σεπτεμβρίου (12)

"Στέρεα Λόγια"

STAR Κεντρικής Ελλάδας, 26.11.2013 Συμμετέχει ο Χρ. Δαμιανίδης / ΕΛΜΕ Βοιωτίας
"Βήμα για όλους"

STAR Κεντρικής Ελλάδας, 13.05.2013 Συμμετέχει ο Σπ. Βαζούρας / ΕΛΜΕ Βοιωτίας
ΕΟΡΤΟΛΟΓΙΟ
ΚΑΙΡΟΣ LIVE
ΠΡΟΓΝΩΣΗ ΚΑΙΡΟΥ
Τετάρτη 29 Απριλίου 2020
Ανακοίνωση ΕΝΩΤΙΚΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ για το ηλικιακό όριο εγγραφής μαθητών στα ΕΠΑΛ
Απρίλιος, 2020
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΗΛΙΚΙΑΚΟ ΟΡΙΟ
ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΕΠΑ.Λ.
Το Υπουργείο Παιδείας, εν μέσω πανδημίας και «κλειστών» σχολείων, θέτει σε διαβούλευση το σχέδιο νόμου με τίτλο «Αναβάθμιση του Σχολείου και άλλες διατάξεις», αποκαλύπτοντας την αδιαφορία του για κάθε διαδικασία ανοικτού διαλόγου, κάθε διαφορετική άποψη και τους κανόνες της δημοκρατικής λειτουργίας.
Στο άρθρο 51 του νομοσχεδίου, αναφέρεται ότι «Μέγιστο όριο ηλικίας για την εγγραφή στα ημερήσια επαγγελματικά λύκεια είναι τα δεκαεπτά (17) έτη». Στο επόμενο άρθρο αναφέρεται ότι δικαίωμα εγγραφής ή μετεγγραφής στην Α και Β τάξη των ημερησίων ΕΠΑ.Λ. έχουν οι μαθητές έως 17 ετών. Η συγκεκριμένη ρύθμιση, στερεί την εκπαιδευτική εξέλιξη από τους μαθητές, αφού δεν επιτρέπει:
- στους απόφοιτους των ΓΕΛ να εγγράφονται στη Β΄ τάξη των ημερήσιων ΕΠΑ.Λ., για απόκτηση πτυχίου,
- στους απόφοιτους των ΕΠΑ.Λ. να εγγραφούν για απόκτηση πτυχίου σε άλλον τομέα από αυτόν που αποφοίτησαν και
- στους αποφοίτους των ΕΠΑ.Λ. να εγγραφούν για την απόκτηση δεύτερου πτυχίου ειδικότητας στον ίδιο τομέα.
Στην Αιτιολογική Έκθεση του σχεδίου νόμου, επί του άρθρου 51, αναφέρεται ότι: “Με την προτεινόμενη τροποποίηση καθορίζεται μέγιστο ηλικιακό όριο για την εγγραφή στα ημερήσια ΕΠΑ.Λ., με σκοπό την αποτελεσματικότερη πρόληψη φαινόμενων ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού, τα οποία παρατηρούνται ιδίως μεταξύ ενηλίκων και ανηλίκων μαθητών. Παράλληλα, επιχειρείται η σταδιακή αποσυμφόρηση, από σκοπιάς μαθητικού δυναμικού, των ημερήσιων ΕΠΑ.Λ., με γνώμονα τη συνολική βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας διά του εξορθολογισμού της αριθμητικής σχέσης εκπαιδευτικού και μαθητή.”
Δηλαδή, υπεύθυνοι για τα φαινόμενα ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού είναι οι μαθητές άνω των 17 ετών!! Παράλληλα, υπάρχει η αποδοχή μιας σκόπιμης και απαράδεκτης τακτικής για μείωση του μαθητικού δυναμικού των ημερησίων ΕΠΑΛ!!
Η ρύθμιση αυτή, αποτελεί μια βαθιά συντηρητική αντίληψη της εκπαιδευτικής λειτουργίας και δημιουργεί έντονη ανησυχία και προβληματισμό, σε καθηγητές και μαθητές, για το μέλλον της τεχνικής επαγγελματικής εκπαίδευσης και των ΕΠΑ.Λ.
Η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ οφείλει να αναστείλει τη ψήφιση του νομοσχεδίου, να σεβαστεί τη συνταγματική τάξη και να προχωρήσει, χωρίς αλαζονεία και «κλειστά» σχολεία, σε ανοικτό δημοκρατικό διάλογο με την εκπαιδευτική κοινότητα που δίνει τη μάχη - και σήμερα - για να κρατήσει όρθιο το Δημόσιο Σχολείο.
Ε Ν Ω Τ Ι Κ Η Κ Ι Ν Η Σ Η
Συνεχίζουμε Ενωτικά & Αδέσμευτα
« με λογισμό και μ’ όνειρο »
Δευτέρα 27 Απριλίου 2020
Ηλεκτρονική (email) ψηφοφορία Δ.Σ. ΕΛΜΕ Βοιωτίας - Οι προτάσεις της Ενωτικής Κίνησης
Ηλεκτρονική (email) ψηφοφορία
μελών Δ.Σ. ΕΛΜΕ Βοιωτίας
μέχρι Τετάρτη 29/4/2020 και ώρα 11 π.μ.
Έχουν κατατεθεί τέσσερα (4) κείμενα προτάσεων για τα θέματα:
1. κατάθεση πολυνομοσχεδίου του ΥΠΑΙΘ
2. άρθρα 51 και 52 του πολυνομοσχεδίου (ηλικιακό όριο εγγραφής μαθητών στα ημερήσια ΕΠΑΛ)
Κατατέθηκαν δύο (2) κείμενα από την Ενωτική Κίνηση και δύο (2) από την ΑΣΕ/ΠΑΜΕ.
Δείτε τις προτάσεις μας:
ΕΝΩΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ
Συνεχίζουμε Ενωτικά & Αδέσμευτα,
«με λογισμό και μ' όνειρο»
Συνεχίζουμε Ενωτικά & Αδέσμευτα,
«με λογισμό και μ' όνειρο»
Παρασκευή 24 Απριλίου 2020
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΝΩΤΙΚΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ
ΕΝΩΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ Απρίλιος 2020
Νομοθετούν για το Δημόσιο Σχολείο,
χωρίς διάλογο και με «κλειστά» σχολεία!!
Η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ
έδωσε στη δημοσιότητα το Πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία, που
περιλαμβάνει αλλαγές σε Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια και Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
(πρότυπα και πειραματικά σχολεία, αλλαγές στην κατανομή των ωρών διδασκαλίας,
σχολικός κανονισμός, ποινή αναπληρωτών για μη ανάληψη υπηρεσίας, αλλαγές
προγραμμάτων σε δημοτικό - γυμνάσιο - λύκειο, τράπεζα θεμάτων, βάση του 10, αλλαγή
στον τρόπο εισαγωγής στα ΑΕΙ, αξιολόγηση σχολικών μονάδων κι εκπαιδευτικών,
εκλογή πρυτάνεων κ.α.).
Ακολουθεί την ίδια απαράδεκτη «τακτική» με τους προηγούμενους
Υπουργούς Παιδείας που νομοθετούσαν με τα σχολεία «κλειστά» !!
Πιο
συγκεκριμένα:
¨ Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση / Διακοπές Πάσχα 2019: Νέο Λύκειο
¨ Δευτεροβάθμια & Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση / Διακοπές Χριστουγέννων
2018: Σύστημα προσλήψεων
¨
Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση /
Καλοκαίρι 2017: Π.Δ.79/2017
¨
Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση /
Διακοπές Πάσχα 2016: Κατάργηση Δημοτικών Σχολείων ΕΑΕΠ διευρυμένου
προγράμματος σπουδών
Είναι
απίστευτο ότι ο τελευταίος εκπαιδευτικός νόμος 3848/2010
που συζητήθηκε, πριν ψηφιστεί στη Βουλή με ανοικτά σχολεία (Μάιος
2010), εκτενώς επί τρίμηνο με τους θεσμικούς φορείς και τις εκπαιδευτικές
ομοσπονδίες (ΟΛΜΕ – ΔΟΕ), ανεξάρτητα από την ισχυρή αντιπαράθεση και
την κριτική που του ασκήθηκε, πρέπει να αναζητηθεί 10 χρόνια πριν!!
Οι αλλαγές
στο Δημόσιο Σχολείο χρειάζονται ανοικτό διάλογο με όλους τους
φορείς της εκπαίδευσης και συναινέσεις για να αντέχουν στον
χρόνο και να μην αλλάζουν από κυβέρνηση σε κυβέρνηση κι από υπουργό σε
υπουργό με τελικά «θύματα» τους ίδιους τους μαθητές μας και την ίδια την
εκπαίδευση.
Η
πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ πρέπει να δείξει σεβασμό προς την εκπαιδευτική
κοινότητα και να προχωρήσει σε έναν ανοικτό και δημοκρατικό διάλογο για τις
αλλαγές στο Δημόσιο Σχολείο, χωρίς παράκαμψη κοινοβουλευτικών διαδικασιών,
χωρίς αλαζονεία και «κλειστά» σχολεία, αλλά με υπευθυνότητα και σοβαρότητα.
Τετάρτη 22 Απριλίου 2020
Το πολυνομοσχέδιο του ΥΠΑΙΘ και η ανακοίνωση της ΟΛΜΕ
ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΟΛΜΕ
ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΤΟ ΠΟΛΥΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ
ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗ
ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΤΟ ΠΟΛΥΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ
ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗ
Τρίτη 21 Απριλίου 2020
Δελτίο Τύπου ΑΔΕΔΥ
σχετικά με την επικείμενη κατάθεση του πολυνομοσχεδίου για την Παιδεία στη Βουλή (σε pdf).
Δευτέρα 13 Απριλίου 2020
Το ΦΕΚ για τη νέα παράταση της αναστολής λειτουργίας των εκπαιδευτικών δομών (έως και 10.5.2020)
Κυριακή 12 Απριλίου 2020
Το χρονικό ενός «τραγέλαφου»
Υπουργείο
Παιδείας: Εξ αποστάσεως μάθημα .....
σχετικά με το πώς μπορείς να πνιγείς σε μια
κουταλιά νερό!!
Το χρονικό ενός «τραγέλαφου»
3 Απριλίου 2020: Διοχετεύεται στα ΜΜΕ η είδηση πως το Υπουργείο Παιδείας θα δώσει tablet σε μαθητές και εκπαιδευτικούς που έχουν ανάγκη, για όσο διάστημα πραγματοποιείται η εξ αποστάσεως εκπαίδευση.
7 Απριλίου 2020: Με κατεπείγον έγγραφο, το Υπουργείο Παιδείας, ζητά από τους διευθυντές των σχολείων μέσα σε ελάχιστο χρονικό διάστημα, προκειμένου να υπάρχει ισότιμη πρόσβαση στην εκπαιδευτική διαδικασία, να καταγράψουν τις ανάγκες σε εξοπλισμό των μαθητών και των εκπαιδευτικών της κάθε σχολικής μονάδας. Το έγγραφο είναι τόσο προσεγμένο (!!) που δεν ορίζει κανένα απολύτως κριτήριο.
8 Απριλίου 2020: Η Yπουργός Παιδείας δηλώνει στη Βουλή, ότι εξοπλισμός μέσω πρόγραμματος ΕΣΠΑ, ύψους 20 εκατομμυρίων ευρώ, αλλά και δωρεές ιδιωτών, είναι στον δρόμο για τα σχολεία (!!)
9 Απριλίου 2020: Με έγγραφο που υπογράφει η Γενική Γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας, διευκρινίζεται, ότι ο εξοπλισμός δεν αφορά τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς αλλά μόνο τις σχολικές μονάδες. Το έγγραφο αφήνει πάλι γκρίζες ζώνες για τον αριθμό των φορητών Η.Υ. ανά σχολείο (όσοι οι μαθητές ή οι εκπαιδευτικοί του σχολείου; όσα τα τμήματα του σχολείου; κάτι άλλο;)
9 Απριλίου 2020: Πριν «στεγνώσει το μελάνι» από το προηγούμενο έγγραφο, φτάνει στα σχολεία νέο διευκρινιστικό έγγραφο - του προηγούμενου διευκρινιστικού - πως η αναλογία είναι ένας φορητός υπολογιστής για κάθε 50 μαθητές.
Άνθρακες ο θησαυρός!!
Τρίτη 7 Απριλίου 2020
Αναφορά στη Βουλή για την τηλεκπαίδευση στα σχολεία με τα αιτήματα της ΕΛΜΕ Βοιωτίας
Τετάρτη 1 Απριλίου 2020
Απάντηση ΑΔΕΔΥ στις στοχευμένες επιθέσεις εναντίον των εκπαιδευτικών
Απάντηση της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. στις στοχευμένες επιθέσεις εναντίον των εκπαιδευτικών.
Δείτε ΕΔΩ το δελτίο τύπου.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)